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| Babynahrung selbst kochen |
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Kinder, die nur Gläschenkost kennen, erkennen den Geschmack von einzelnen Gemüse- oder Obstsorten nicht, sie wissen nicht wie Möhren, Kohlrabi oder Birnen schmecken, angeboten werden fast ausschließlich Lebensmittel-Mischungen.
Sie kennen keine Unterschiede in der Konsistenz von Lebensmitteln.
Der Bananen-Apfel-Brei rutscht genauso runter wie der Mais-Kartoffel-Puten-Brei oder der Spaghetti-in-Sauce-Bolognese-Brei.
Die Kinder kennen die Farbe der einzelnen Lebensmittel nicht, weil im Brei fast immer verschiedene Lebensmittel zusammengerührt werden.
Sie kennen den Geruch von einzelnen Lebensmitteln nicht, woher soll ein Kind aus dem Banane-Pfirsich-Apfel-Brei herausfinden, wie ein Pfirsich riecht?
Sie kennen nicht das Vergnügen, Lebensmittel mit dem Tastsinn kennenzulernen, es fehlt Ihnen das Gefühl ein Stück Banane im Munde zu zerquetschen, längere Zeit auf einem Kanten Brot herumzukauen oder an einem Apfelstückchen zu lutschen.
Kinder essen meist allein und nicht mit anderen am Tisch, werden einzeln gefüttert und nehmen nicht am sozialen Ereignis des gemeinsamen Essens teil.
Sie sind gefährdeter übergewichtig zu werden, denn das Abfüttern mit Gläschenkost eine reine Befriedigung des Hungergefühls. Sie erfahren das Genießen der Speisen ganz anders.
Wenn die Nahrungsaufnahme nicht ausschließlich der Befriedigung des Hungergefühls dient und Kinder Freude am Genießen haben, kommt das bloße Hineinstopfen des Essens, was später oft ein Problem bei übergewichtigen Kindern ist, von vornherein nicht vor.
(Forumsbeitrag von Katja)
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